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關于赴金華市開展學習調研的報告
關于赴金華市開展學習調研的報告

時間:2019-07-11 08:58:52 點擊: 【字體:][][

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關于赴金華市開展學習調研的報告
田輝

6月9日至13日,市政協組織市書畫院知名畫家、書法家及部分工作人員赴對口合作城市—金華市開展了書畫及文化交流,并對金華市發展理念、旅游文化、垃圾分類、古村落保護等方面進行了調研考察,金華市發展速度之快、手筆之大、亮點之多、面貌之新、歷史文化厚重給考察團每一位成員以強烈的震撼。

一是注重解放思想,創新發展理念。金華地處金衢盆地,縱觀金華發展史,金華人從沒有被“盆地意識”束縛,也絕不僵化封閉。恰恰相反,早在改革開放之初,一批弄潮兒便敢為人先、勇于創新,大膽創設“馬路市場”、發展個體私營經濟,形成了義烏小商品、永康小五金等諸多聞名中外的地域品牌,奠定了今天金華的產業基礎。當前,金華又提出了“信義和美、拼搏實干、共建圖強”的新時代金華精神,開展了思想解放大討論活動,掀起了更高層次上的思想大解放熱潮。

二是注重保護開發,涵養深厚底蘊。金華擁有2200多年建城史,素有“江南鄒魯”的美譽,名人輩出,歷史悠久,風物遍布。金華在旅游開發方面將重點落在了“文化交融”,即將金華的山水文化、歷史文化、民俗文化、宗教文化與旅游相結合,使傳統旅游升華到全方位高層次多效益的文化旅游。一是建筑文化游,重點開發了太平天國侍王府、古子城、東陽盧宅、八詠樓等景區,開展古城文化游、古民居游和古村落生態游。二是民俗文化游,打造了以橫店影視基地為特色的影視文化游,以義烏中國小商品城為特色的購物休閑游,以浦江書畫為特色的書畫文化游。三是山水生態游,以自然山水為依托,打造了特色鮮明的生態旅游景觀,形成了金華山水交相輝映、層次分明,具有奇異盆地風景特色的自然景觀體系,讓李清照“水通南國三千里,氣壓江城十四州”的著名詩句輝映古今。

三是注重垃圾分類,推進生態治理。考察組一行考察了金華市第一批垃圾分類試點村——瑣園村。該村在垃圾處理上,推行“二次四分”法,由農戶按能否腐爛為標準對垃圾進行一次分類,分成“會爛”和“不會爛”兩類;村保潔員在分類收集各戶垃圾的基礎上,進行二次分類,對不會爛垃圾以可否回收為標準分為“好賣”與“不好賣”兩類。會爛垃圾就地進入陽光堆肥房,好賣垃圾由可再生資源公司回收,不好賣垃圾按原模式經鄉鎮轉運后由縣(市、區)統一處理。這種分類方法易學易用、易記易分,切合農村實際。金華市委、市政府堅持將垃圾分類治理作為民生工程,于2015年成立了金華市生活垃圾分類管理辦公室,專職從事城區垃圾分類工作,建立“財政兜底、社會參與”的多元化籌資模式,營造了強力推進垃圾分類工作的高壓態勢,走出了一條以農村為突破口,以城區為擴面點,符合金華實際的探索新路。

四是注重古村落保護,助力鄉村振興。考察組一行考察了浦江縣新光村、金東區嶺五村等古村落保護樣板村,感到金華在古村落保護和開發方面進行了諸多努力和探索,并取得了良好成效。金華把古村落保護納入新農村建設的重要內容,市政府出臺了《金華市文物保護管理辦法》《金華市古民居保護管理辦法》等法規,規范加強了全市文物、歷史街區保護力度。大力實施了村莊整治工程建設,在整治中充分體現文化特色、生態特色,創建了以新光村、嶺五村為代表的生態綠化、古建筑名人故居、書畫等一批特色示范村。

幾點建議:

(一) 進一步解放思想。通過這次考察,我們感到,與金華相比,在四平一些干部中還普遍缺乏敢拼、敢闖、敢試的膽氣和硬氣。由此建議,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,在全市展開創新發展理念、拓寬發展思路的專題討論活動,掀起新一輪思想解放的熱潮,力爭實現“五破除、五突破”,即破除保守思想,強化發展意識,在加快發展上求突破;破除守舊思想,強化創新意識,在勇于創新上求突破;破除小農思想,強化市場意識,在發展市場經濟上求突破;破除特權思想,強化服務意識,在服務大局上求突破;破除推脫思想,強化負責意識,在擔當上求突破。

(二)進一步推進垃圾分類。中央高度重視垃圾分類工作,近日,習近平總書記對垃圾分類做出了重要指示。建議仿效金華市垃圾分類經驗,先行試點,逐步探索建立符合四平實際的垃圾分類路子。

(三)進一步推進旅游開發。在旅游資源方面,與金華相比,我市的確略顯“先天不足”,但我市也有其不可比擬的特色。比如豐富的紅色文化、滿族民俗文化、黑土地文化、二人轉文化。建議以挖掘研究、整理傳承紅色文化、滿族民俗文化為主導,大力發展黑土地文化、二人轉文化,形成獨具特色的旅游文化發展格局。

(四)進一步加強古村落保護。經過歷史歲月洗禮,我市已經沒有成片的古村落建筑和街區,在一些村屯中有的往往是一兩座房舍有一定歷史文化價值,如伊通景臺村現存的一處滿族四合院老房等。不能因為全村只剩下這一處房舍就不去實施保護,可以實施買斷或搬遷留住這些老房子。建議在一些完全改建成新農村式樣的村落建一個“本村原貌博物館(室)”,把這些“老房子”放進去,把從前這個村的原模樣記載下來,留住“村落文化”。



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